为促进学院辅导员队伍进一步了解遊雅堂 ルーレット健康知识，切实感受遊雅堂 ルーレット调节方式，通过多种途径缓解工作压力，以更为饱满的状态投入到工作当中。11月2日下午，土木工程学院党委副书记芦倩以及全体辅导员前往学校学生遊雅堂 ルーレット健康指导中心实地参观学习，观摩体验。
期间，中心芦朝霞老师详细介绍了预约接待室、VR体验室、情绪宣泄室、音乐放松室、冥想放松室、团体辅导室等功能室的特色和用途，优美的环境、先进的设备、精美的模具吸引学院老师纷纷驻足观摩，参与体验。在沙盘室，老师们对形态各异的模具兴趣浓厚，通过将模具摆放在盛有细沙的沙盘容器里，探索着自己的内心世界，缓解精神压力。在VR体验室，老师们佩戴VR眼镜，骑行动感单车，仿佛身临其境，获得了沉浸式体验，达到了平衡身心的效果。在音乐放松室，老师们在专业的音乐放松椅上，通过欣赏音乐，感受音乐的振动，以此减轻压力，缓解疲劳，促进身心恢复。体验过后，遊雅堂 ルーレット健康指导中心的老师为各辅导员讲解了学生遊雅堂 ルーレット健康知识，并交流了实际工作中遇到的重点难点问题。辅导员纷纷表示，在此次观摩体验活动中，切身感受到了多种放松身心的途径，对学生缓解遊雅堂 ルーレット压力的方式有了更为直观的体验和认识，也有效调节了自身的身心状态，对之后开展学生遊雅堂 ルーレット健康工作大有裨益。
关注学生遊雅堂 ルーレット健康一直是学院学生工作中的重心与关键。通过此次参观学习，学院辅导员对如何全面了解学生的遊雅堂 ルーレット状况，如何有效缓解学生的遊雅堂 ルーレット压力有了更为系统和科学的认识，在今后的工作中，学院还将继续开展多种形式的辅导员遊雅堂 ルーレット健康培训，并且组织学生前往学生遊雅堂 ルーレット健康指导中心，依托学校的优质资源引导学生保持健康向上的遊雅堂 ルーレット状态，将学生遊雅堂 ルーレット健康工作持续做深做实。
